L’Observatoire des partenariats vient de publier l’étude IMPACT-Académique . C’est à l’occasion du séminaire de recherche « Qu’est-ce que la co-construction du bien commun ? », organisé par l’Institut pour la Recherche de la Caisse des Dépôts et Le RAMEAU, qu’ont été présentés en primeur les résultats de l’étude menée par Comisis et Opinion Way auprès d’enseignants et de chercheurs. Cette étude, qui interroge pour la première fois les acteurs de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche sur le « jouer collectif », porte sur 3 questions centrales :

• Où en est la pratique du « jouer collectif » en France selon le monde académique ?
• Quelle est la sémantique utilisée ?
• Quel est le rôle de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur dans l’accélération du mouvement à l’œuvre sur les territoires ?